Ore remediale

Orele remediale îi ajută pe elevi să recupereze.
Am gândit modulul din Edus ca profesorii
să le organizeze cât mai ușor.

Orele remediale cer multă organizare, în orice școală. În Edus, profesorul își face grupa o singură dată, iar cererile părinților și absențele se țin apoi alături de catalogul clasei.

Cum funcționează

În Edus, totul începe de la profesor.

Formularul Programează sesiuni: marți și joi, ora 12:30, 45 de minute, de la 3 noiembrie la 22 decembrie.
Cererea unui părinte, în așteptare, și panoul în care profesorul alege grupa și data înscrierii.
Săptămâna profesorului în calendar, cu orele remediale și condica bifată pentru sesiunile ținute.
Fereastra Prezență rapidă pentru sesiunea din 24 noiembrie: un elev bifat ca absent; salvarea marchează sesiunea ca ținută și bifează condica.
Catalogul orelor remediale pe noiembrie: o coloană pe săptămână, sesiunile ținute și absențele fiecărui elev.

Când se schimbă ceva

Atât timp cât orele remediale sunt necesare, școala se poate adapta la nevoile elevului.

Programul unei grupe: sesiunile de marți și joi și o sesiune unică, vineri 13 noiembrie.
O oră anulată

Profesorul o recuperează în altă zi, iar ora apare în programul grupei ca sesiune unică.

Pagina unui elev: grupa curentă, cu alt profesor, și grupa anterioară, încheiată cu retragerea.
Un elev cu alt orar

Secretariatul și profesorul îl mută într-o grupă cu altă oră sau altă zi. Istoricul păstrează ambii pași.

Formularul Schimbă profesorul grupei, cu profesorul actual și profesorul nou ales.
O grupă cu alt profesor

Directorul poate da grupa întreagă altui profesor, atunci când situația o cere.

Pe roluri

Pentru părinți

Părintele știe, din contul lui, când are copilul ora și dacă a fost prezent.

Cere ore remediale, cu un mesaj pentru profesor.

Vede grupele copilului, sesiunile care urmează și absențele.

Primește un e-mail când cererea este aprobată.

Poate retrage copilul din grupă.

Pagina Ore remediale în contul părintelui: grupa copilului, sesiunile care urmează, o absență motivată și cererea aprobată.
O cerere de înscriere depusă la secretariat în numele părintelui, cu panoul prin care secretariatul o poate respinge cu un motiv.

Pentru secretariat

Cererea adusă pe hârtie la secretariat ajunge în aceeași listă ca cele trimise din cont.

Înregistrează cererea în numele părintelui, cu numărul de înregistrare.

Respinge o cerere care nu poate fi îndeplinită, cu un motiv pe care părintele îl vede.

Vede pe pagina fiecărui elev grupele, sesiunile, absențele și cererile lui.

Pentru conducerea școlii

Directorul vede toate grupele școlii într-un singur loc.

Situația generală: elevii înscriși, grupele, prezența și cererile care așteaptă.

Toate grupele și sesiunile lor, cu posibilitatea de a trece o grupă la alt profesor.

Ședințele de analiză cu profesorii, programate în modul.

Situația generală a orelor remediale pentru conducere: elevii înscriși, grupele, rata de prezență și cererile în așteptare.

Metodologia, Ordinul nr. 6.423/2025

Fiecare cerință a metodologiei are un loc în modul.

Ce prevede metodologiaUnde se face în Edus
Elevul intră în program la cererea scrisă a părintelui sau la recomandarea scrisă a învățătorului. Art. 5Părintele cere din cont, secretariatul înregistrează cererile pe hârtie, iar profesorul poate înscrie și el un elev, cu motivul scris.
Cadrul didactic nu poate refuza participarea unui elev. Art. 5Profesorul aprobă cererea și alege grupa. O cerere care nu poate fi îndeplinită o resping doar secretariatul sau conducerea, cu un motiv.
Retragerea se face la cererea părintelui, iar cererile se pot trimite și online, prin platforma indicată de școală. Art. 6Părintele retrage copilul din contul lui, iar fiecare cerere și retragere rămâne în istoric.
Grupe de regulă de 6–12 elevi, activități de 45 de minute (30–35 la clasa pregătitoare și clasa I), cel mult o sesiune remedială pe zi. Art. 2Grupele mai mici de șase elevi sunt semnalate, iar regula unei sesiuni pe zi este scrisă în formularul de programare.
Absențele se consemnează într-un catalog special, părinții sunt informați despre ele, iar elevii nu primesc calificative. Art. 7 și 13Catalogul orelor remediale, separat de catalogul clasei. Părintele vede absențele în contul lui, iar la aceste ore se trec doar absențe.
Activitatea se consemnează în condica de prezență. Art. 7Salvarea absențelor bifează condica pentru sesiunea respectivă.
Directorul organizează întâlniri periodice de analiză cu cadrele didactice. Art. 9Ședințele de analiză se programează în modul, cu data și participanții.

Ordinul se aplică învățământului primar. La gimnaziu și liceu, modulul se folosește la fel, pentru grupele pe care le organizează școala.

Întrebări frecvente

Ce se întâmplă cu părinții care nu folosesc aplicația?

Cererea lor, depusă pe hârtie, o înregistrează secretariatul în platformă, în numele părintelui. Profesorul o primește la fel ca pe cele trimise din cont.

Pot părinții să trimită cererea online?

Da. Metodologia permite transmiterea cererilor de înscriere și de retragere prin platforma indicată de școală (Ordinul nr. 6.423/2025, art. 6). În Edus, părintele trimite cererea din contul lui.

Absențele de la orele remediale apar în catalogul clasei?

Ele intră în catalogul orelor remediale, separat de catalogul clasei, unde se văd pe săptămâni.

În câte grupe remediale poate fi un elev?

În cel mult două. Modulul nu permite o a treia înscriere.

Se folosește și la gimnaziu și la liceu?

Da, în același fel, pentru grupele remediale pe care le organizează școala. Ordinul nr. 6.423/2025 privește învățământul primar; la gimnaziu și liceu, grupele se organizează după decizia școlii.